Логопедическая диагностика - важная составляющая коррекции речи
Ежегодно в начале учебного года в группах компенсирующей направленности учитель-логопед проводит диагностику. Это комплексное обследование состояния речи детей: выявление сформированности грамматического строя речи, словарного запаса, связной речи, звукопроизношения, слоговой структуры слова и уровня развития фонематического восприятия, а также мелкой и общей моторики. Логопедическое обследование необходимо для определения речевых нарушений у детей.
В дальнейшем педагог опираясь на данные воспитанников будет планировать индивидуальные и групповые занятия с детьми.
