Дети учатся рисовать двумя руками
.jpg)
Сегодня учитель-логопед Валентина Васильевна провела с детьми логопедическое занятие на тему «Рисуем двумя руками». Дошкольники прорисовывали орнамент используя «Спирограф для двух рук», при помощи карандашей обеими руками одновременно. Затем сравнивали получившийся результат.
При использовании игры развиваются устойчивые межполушарные связи головного мозга, развивается координация движений, мелкая моторика рук, логическое мышление, происходит стимулирование тактильного восприятия и речи. В конечном итоге, происходит подготовка ребенка к чтению и письму.