Сегодня приоритетным направлением государственной политики в сфере образования выделяется повышение качества естественно-научного образования и конструирование единого образовательного пространства дошкольного образования.

Современный мир характеризуется стремительным развитием технологий, возрастает потребность в специалистах с развитым инженерным мышлением. Предпосылки к формированию этого типа мышления закладываются в дошкольном возрасте. Поэтому в настоящее время дошкольное образование ставит перед собой цель – сформировать инженерное мышление у ребенка. А именно, воспитать человека с креативным мышлением, способным ориентироваться в мире высокой технической оснащенности и умеющим самостоятельно создавать новые технические формы. Самым эффективным способом формирования такого типа мышления является конструирование. Конструкторы дают детям возможность экспериментировать, пробовать свои силы в самовыражении.

В рамках проекта главы Чувашии Олега Николаева «Яркое лето Чувашии», с целью развития предпосылок инженерного мышления дошкольников в детском саду прошел увлекательный фестиваль «Лего-мастер». Детский сад превратился в большое конструкторское бюро с масштабными исследованиями, а его воспитанники – в архитекторов и инженеров, конструкторов и строителей. Играя, ребята придумывали и воплощали в жизнь свои идеи. Повсюду кипела работа, юные творцы создавали модели из своего любимого конструктора Лего, проводили эксперименты с созданными моделями. Дети строили необычные дома, высокоэффективную бытовую технику, разнообразный транспорт – все настолько разное, насколько далеко может зайти детское воображение.

Детская фантазия не имеет границ, важно дать почву для ее развития с самого раннего возраста. Может быть, спустя некоторое время, нынешние дошкольники станут изобретателями, сделают новое, полезное открытие и назовут это своим именем!